Получите удостоверение
о повышении квалификации

Информация о курсе

Правильное отношение к деньгам – основа жизненной философии финансово грамотного человека. Как контролировать расходы и доходы, как выгодно использовать кредиты и как же грамотно инвестировать? Все эти вопросы, как и многие другие, относящиеся к финансам, мы периодически задаем себе, и иногда на них сложно найти ответ...

Зачем изучать данный курс

• 85% россиян

теряли деньги из-за финансовых мошенников, по данным VISA

• 60% россиян

не имеют финансовой подушки и не смогут обеспечить семью в случае увольнения, по данным аналитического центра НАФИ

Научитесь грамотно работать с финансами!

Чему вы научитесь

• Узнаете, как управлять своими финансами и зарабатывать больше, чем тратить.
• Поймёте, как вычислить злоумышленников, и сможете противостоять их влиянию, чтобы сохранить свои деньги.
• Разберётесь в процессах инвестирования и сможете выбрать максимально выгодный способ вложений.

Авторы курса

Курс был создан командой студенческой организации ДВФУ "Автостопом по аспектам финансовой грамотности".

В разработке курса приняли участие:

- Васюкова Людмила Константиновна, канд. эконом. наук, доцент Департамента финансов ШЭМ ДВФУ

- Теряева Анна Сергеевна, старший преподаватель ШЭМ ДВФУ, заместитель заведующего Базовой кафедры современного банковского дела

Курс создан при участии приглашенных экспертов:

- Сафиулин Марат Шамилевич, операционный управляющий Федеральным фондом по защите прав вкладчиков и акционеров

- Карлаш Ирина Владимировна, руководитель Дальневосточного главного управления Банка России

- Маслова Ирина Алексеевна, заместитель генерального директора Ассоциации развития финансовой грамотности (г. Москва), доктор экономических наук, профессор

- Андреева Ольга Сергеевна, канд. филологических наук, доцент МГПУ, федеральный эксперт Ассоциации развития финансовой грамотности

- Сычёва-Передеро Ольга Валерьевна, канд. экон. наук, доцент кафедры Бухгалтерского учета, налогообложения и финансов ИЭУ КемГУ, руководитель Регионального центра финансовой грамотности Кузбасса, федеральный эксперт АРФГ

- Олег Рудольфович Степанов, федеральный эксперт, компания "Алор"

- Морозов Денис Владимирович, директор Саратовского филиала, компания "Алор"

Информация о курсе

Курс ориентирован на помощь в развитии у слушателей навыков проектирования (дизайна), т.е. разработки курсов действий по превращению текущего состояния в желаемое. В современном BANI-мире, который характеризуется хрупкостью, неопределенностью, нелинейностью и непостижимостью, нужно как-то справляться со скоростью изменений, определять направления своих действий, действовать так, чтобы достигать нужных, желаемых результатов.

Зачем изучать данный курс

После изучения данного курса вы научитесь четко формулировать задачи, видеть проблему в процессах и находить оптимальные решения, учитывая ресурсы и время.

Чему вы научитесь

1. Изучите основы проектирования решений: что и как нужно уметь делать для того, чтобы воплощать новые идеи в жизнь.

2. Познакомитесь с конкретными методами и инструментами проектного мышления:

- методами и инструментами понимания нужд и желаний пользователя;

- техниками и инструментами креативности;

- способами быстрого прототипирования и тестирования идей;

- основами разработки и тестирования бизнес-моделей.

Авторы курса

Хамидулин Владислав Саидович, канд.полит.наук, доцент Департамента прикладной экономики ШЭМ ДВФУ

Информация о курсе

Образовательные учреждения – самая уязвимая структура для осуществления террористических преступлений. В России 70% преступлений террористического характера подвергаются школы, образовательные учреждения среднего профессионального и высшего образования. Как обезопасить себя от террористических угроз и экстремистских проявлений?

Как действовать в случае совершения противоправных действий в образовательной организации? Как правильно оказать первую помощь пострадавшему? Ответы на важные вопросы вы найдете в данном курсе.

Зачем изучать данный курс

• 1,2 тысячи преступлений,

связанных с терроризмом, происходит ежегодно в России, по данным МВД РФ

• Более 7 тысяч человек

стали жертвами терактов по всему миру в 2023 году, по данным IEP

Защитите себя и своих близких!

Чему вы научитесь

• Узнаете нормативно-правовом регулировании в сфере антитеррористической безопасности с точки зрения практики.
• Рассмотрите противоправные действия экстремистского и террористического характера в Российской практике.
• Ознакомитесь с необходимыми действиями сотрудников и обучающихся при возникновении опасности.
• Узнаете основы первой помощи и сможете вовремя сориентироваться и помочь пострадавшему.

Авторы курса

- Шумейко Антон Александрович, директор Координационного центра ДВФУ

- Кондрашов Сергей Вячеславович, руководитель учебно-методического направления Координационного центра ДВФУ

- Савченко Игорь Витальевич (спикер), советник губернатора, руководитель аппарата Антитеррористической комиссии Приморского края

- Князева Наталья Анатольевна, кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного права и криминологии Юридической школы ДВФУ

- Врачи-практики Школы медицины и наук о жизни ДВФУ и Медицинского комплекса ДВФУ под руководством Пака Олега Игоревича, главного врача Медицинского комплекса ДВФУ, а также Гончарука Романа Анатольевича, директора Школы медицины и наук о жизни.

Информация о курсе

Не знаете, как обезопасить себя в сети? Вы думаете вас никогда не взломают? Не знаете, как попадают вирусы на устройства? Считаете, что на IOS не существует вирусов? Тогда этот курс для вас!

Курс пользуется активной популярностью на открытой платформе Stepik и за год собрал более 4 тысяч пользователей.

Зачем изучать данный курс

• 100 тыс. ИТ-преступников

в России было зафиксировано в 2023 году, по данным МВД РФ

• 85% россиян

в 2023 году столкнулись с киберпреступлениями, по данным МВД РФ

Защите себя и свои данные!

Чему вы научитесь

• В ходе обучения вы обучитесь базовым навыкам цифровой грамотности.
• Узнаете, что такое цифровой профиль и для чего он нужен, как защитить себя в социальных сетях.
• Выясните, почему нас взламывают и какие последствия ждут злоумышленников. Поймете, что такое вирусы, какие они бывают и как определить, что ваши устройства заражены.
• А самое главное, вы сможете обезопасить себя в интернет-пространстве.

Авторы курса

- Галимов Александр, ведущий специалист по защите информации ДВФУ

- Костенецкий Илья, специалист по защите информации ДВФУ

Информация о курсе

В курсе рассмотрены факторы, угрожающие здоровью пострадавшего, возможные травмы и состояния, реанимационные мероприятия и другие аспекты оказания первой помощи, которые могут помочь поддержать жизнь пострадавшего до прибытия бригады скорой медицинской помощи или сотрудников экстренных служб.

Зачем изучать данный курс

Обучение сотрудников помогает соблюдать правило золотого часа. Золотой час – это термин, который использует медицина катастроф. В первый час после несчастного случая или резкого ухудшения самочувствия организм активно борется за жизнь, после чего отключает внутренние процессы один за другим. Если следовать правилу золотого часа, пострадавшего или заболевшего сотрудника с большей вероятностью смогут вылечить, благодаря чему он вернётся к нормальной жизни.

Чему вы научитесь

Приобретение и/или совершенствование знаний и практических навыков по вопросам оказания первой помощи с использованием современных походов и стандартов.

Авторы курса

- Гончарук Роман Анатольевич, врач-хирург отделения (центра) хирургии, врач-онколог отделения(центра) торакальной хирургии, абдоминальной онкологии и торакальной онкологии Медицинского комплекса ДВФУ;

Директор аккредитационно-симуляционного центра Школы медицины и наук о жизни ДВФУ.

- Чернышенко Татьяна Сергеевна, врач-детский хирург отделения (центра) хирургии Медицинского комплекса ДВФУ.

- Яшкина Анна Петровна, врач-эндоскопист отделения (центра) эндоскопии Медицинского комплекса ДВФУ.

- Копаев Владислав Александрович, врач-анестезиолог-реаниматолог отделения анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии Медицинского комплекса ДВФУ.

- Орлова Евгения Валериановна, врач-анестезиолог-реаниматолог отделения анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии Медицинского комплекса ДВФУ.

Информация о курсе

Почему у вопроса “Кем быть?” нет возраста и какие основные задачи решает профориентация на каждом этапе вы узнаете из нашего курса. В курсе представлена актуальная информация о современной профориентации детей.

Зачем изучать данный курс

Знания этой программы являются универсальными для каждого человека, так как каждый из нас задает себе вопрос «Кем быть?» и «Как достойно зарабатывать?» в течение всей жизни, вне зависимости от возраста.

Благодаря многолетнему опыту эксперта программы в сфере подбора, управления, оценки и развития персонала в крупных российских и иностранных компаниях, а также в сфере семейной системной психологии программа наполнена реальными и живыми примерами и кейсами.

Получив эти знания, вы сможете не только понять, что нужно подростку, чтобы выбрать профессию, как поддержать своего ребенка в выборе профессии, но и самому разобраться, на том ли месте работаете и как выбирать профессию осознанно.

Чему вы научитесь

• Применять алгоритм пяти шагов осознанного выбора профессии.
• Понимать ложные стратегии и убеждения, которые мешают в выборе профессии.
• Работать с трендами профессий будущего.
• Применять практические методы профориентации.

Авторы курса

- Марина Карпушенко, директор центра профессионального развития работников образования Школы педагогики, магистр педагогики, методист высшей квалификационной категории.

- Марина Пискарева, тренер по осознанному выбору профессии, действительный член Общероссийской психотерапевтической лиги, специалист по системному семейному консультированию, карьерный консультант, бизнес-тренер с опытом более 25 лет в крупных компаниях.

Модуль 1. Основы финансового планирования

• Личные финансы
• Финансы в отношениях

Модуль 2. Инструменты финансово грамотного человека

• Банковские продукты
• Страхование
• Налоги
• Инвестиции

Модуль 3. Финансы нового времени

• Криптомир
• Осознанное потребление

Модуль 4. Паттерны финансового поведения

• Образование и работа
• Финансовые аспекты здоровья и бьюти
• Коммуникации и поиск рабочих партнеров

Итоговая аттестация (тестирование)

1. Основы курса

1.1 Мышление, дизайн и проект, скорость и эксперименты

1.2 Основные элементы проектного мышления

1.3 Дизайн-мышление. Модель двух алмазов

1.4 Модуль 1. Промежуточное тестирование

2. Проектирование решений: сбор, обработка и интерпретация данных

2.1 Этапы и задачи проектирования: абдукция, эмпатия, идеи, тесты

2.2 Сбор, обработка и интерпретация данных: методы и инструментарий

2.3 Обобщение данных

2.4 Модуль 2. Промежуточное тестирование

3. Проектирование решений: проблемные ситуации, идеи и эксперименты

3.1 Фрейминг проблемной ситуации и постановка задачи для разработки

3.2 Идеация. Индивидуальная работа

3.3 Идеация. Групповая работа

3.4 Дизайнерские эксперименты

3.5 Методы тестирования

3.6 Модуль 3. Промежуточное тестирование 1

3.7 Модуль 3. Промежуточное тестирование 2

4. Проектирование решений: быть рефлексивным практиком

4.1 Рефлекcивность

4.2 Модуль 4. Промежуточное тестирование

5. Тестирование бизнес-моделей

5.1 Бизнес-моделирование

5.2 Модуль 5. Промежуточное тестирование

Итоговая аттестация (тестирование)

Модуль 1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи

1.1 Понятие «первая помощь»

Модуль 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания и дыхания

2.1 Факторы, угрожающие здоровью пострадавшего

2.2 Реанимационные мероприятия

2.3 Нарушение проходимости верхних дыхательных путей

Модуль 3. Первая помощь при кровотечении

3.1 Кровотечения. Способы временной остановки

Модуль 4. Травмы

4.1 Травмы

Модуль 5. Ожоги и отморожения

5.1 Ожоги

5.2 Отморожения

Модуль 6. Отравление

6.1 Отравление

Итоговая аттестация (тестирование)

1. Стратегия осознанного выбора профессии в современном мире.

2. Методы современной профориентации.

Итоговый контроль.

Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование по обеспечению защиты от террористических угроз и экстремистских проявлений

• Терроризм: понятие, сущность, современные тенденции. Факторы, влияющие на распространение терроризма в Российской Федерации.
• Экстремизм: понятие, сущность, современные тенденции. Факторы, влияющие на распространение терроризма в Российской Федерации.
• Правовое регулирование противодействия терроризму в Российской федерации.
• Правовое регулирование противодействия экстремизму в Российской федерации.
• Уровни террористической опасности, порядок их установления, реализация мероприятий соответствующих уровней террористической опасности.

Модуль 2. Действия сотрудников и обучающихся в случае совершения противоправных действий в образовательных организациях

• Типовая модель действий нарушителя, совершающего на объекте образования преступление террористической направленности.
• Алгоритмы действий сотрудников и обучающихся в отдельных случаях при совершении противоправных действий в образовательных организациях.
• Работа в информационном пространстве в случае совершения противоправных действий в образовательной организации.

Модуль 3. Оказание первой помощи в случае совершения террористического акта или иных противоправных действий

• Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи
• Оказание первой помощи при отсутствии сознания и дыхания
• Первая помощь при кровотечении
• Травмы
• Ожоги и отморожения
• Отравление

Итоговая аттестация (тестирование)

Модуль 1. Кибербезопасность

• Понятие кибербезопасности
• Практикум

Модуль 2. Цифровой профиль человека

• Цифровой профиль и из чего он состоит
• Безопасность социальных сетей
• Практикум

Модуль 3. Последствия взлома аккаунтов

• Взлом и его последствия
• Мошенничество
• Практикум

Модуль 4. Как нас взламывают без взлома?

• Как взламывают без взлома
• Пароли
• Кибербуллинг
• Практикум

Модуль 5. Вирусы и вирусное ПО

• Вредоносное ПО для ПК
• Вредоносное ПО для смартфонов
• Практикум

Модуль 6. OSINT

• OSINT. Поиск по открытым источникам данных.
• Социальная инженерия
• Практикум

Модуль 7. Ответственность

• Законодательство в сфере информационной безопасности
• Практикум

Модуль 8. Как защищаться?

• Цифровая гигиена

Итоговая аттестация (тестирование)